В возрасте от трех до семи лет девочки обычно бывают любознательными и поэтому нередко обращаются к матери с вопросами, касающимися появления на свет детей и отношений мужчин к женщинам и т.д.
Никогда не следует уклоняться от правильных ответов! Родители и педагоги обязаны осторожно и постепенно разъяснять девочке суть вопроса. Если некоторые матери не смогут провести нужную беседу, то лучше это сделать школьному врачу или педагогу. К сожалению, отдельные родители, да и педагоги относятся недостаточно внимательно к этим вопросам полового развития, а часто не дают никакого ответа девочке. Неточная передача сути вопроса может привести к произвольным толкованиям и ложным выводам. Умалчивание или затушевывание возникающих конфликтов во взаимоотношениях девочек и мальчиков может нанести вред семье и школе. Огромное большинство подростков получают сведения из интернета, случайных источников, на улице. Такое положение является крайне нежелательным.
Замечено, что девочки уже в возрасте 3 — 4 лет спрашивают у матери о различных половых органов у них и их сверстников-мальчиков. Окрики, выговоры по этому поводу лишь еще больше разжигают любопытство девочек. Нельзя девочкам (да и мальчикам) создавать впечатления, что этот вопрос неприличен, недопустим.
Наоборот, надо представить дело так, что анатомическое различие – дело естественное. Обычно после такого вразумления девочки перестают интересоваться этим.
Хорошо известно, что дети в этом возрасте допытываются у мамы ответа на вопросы: «Откуда я взялась?», «Где вы меня взяли?». Укоренившаяся во многих семьях традиционная форма ответа «Мы тебя в лесу под кустом нашли» или «Тебя аист принес…» — является просто-напросто обманом.
Как-то маленькая девочка, которой мама сказала, что ее подобрали в лесу под кустом, возвратясь с прогулки из леса, сказала: «Мама, мы так долго гуляли в лесу с тетей Машей, но я не видела, чтобы под кустами валялись дети!..». И вот мать уличена в неправдивом ответе.
Мы требуем от наших детей правдивых ответов во всех случаях, и сами обязаны говорить им правду. Только таким путем можно создать атмосферу доверия между родителями и детьми.
Современная наука отмечает ускорение наступления полового созревания, как у девочек, так и у мальчиков.
Факторами, способствующими акселерации, следует признать бурный технический прогресс, некоторое усиление солнечной радиации, общее потепление климата на нашей планете, улучшение питания и медицинского обслуживания населения.
Если считать, что полное гармоническое физическое и духовное формирование девушек завершается к 20 – 21 году, а юношей – к 22 — 24 годам, то половое созревание в настоящее время происходит на 6,5 – 8 лет раньше наступления общей духовной и физической зрелости девушек и юношей.
Эти факты создают значительные трудности в вопросах полового воспитания подрастающего поколения.
Родителям, педагогам, врачам необходимо учитывать приведенные противоречия. Должны быть приложены все силы к тому, чтобы отвлекать внимание молодежи от всех проявлений рано наступившей половой зрелости. Хотя в задачу полового воспитания и не входит подавление половых чувств, возникающие половые стремления рекомендуется брать в самом начале под контроль разума, ограждающие их от преждевременного вовлечения в русло половой жизни.
Здесь принесут пользу занятия всеми видами спорта, туризма. Можно рекомендовать также занятия музыкой, пением, хореографией, сценическим искусством, и т.д.
Чтение книг и журналов – очень хорошее отвлекающее занятие, не говоря об огромном воспитательном значении литературы, но сумбурное, беспорядочное чтение всего того, что «подвернулось под руку», едва ли следует допускать.
Взрослые, на ответственности которых лежит воспитания девочки, должны, разумеется, руководить чтением.
Хорошую помощь в этом вопросе, несомненно, окажут педагоги, сделав нужные систематические указания тематики рекомендованной художественной литературы.
В нашем обществе встречаются отдельные лица, настроенные против разумной подготовки девушек в вопросах половых отношений. Обычно эти «добродетельно» настроенные ханжи ставят на все современные методы и меры полового воспитания единый штамп «это разврат!».
Во время бесед с девушкой следует указать и на вредные последствия ранних добрачных отношений. Необходимо очень настоятельно говорить, что способность к зачатию и родам еще не говорит о полной физической и духовной подготовленности девушки к браку, к материнству.
Хорошо известно, что беременность и роды создают значительную нагрузку организму женщины. И, естественно, если организм девушки еще далек от завершения анатомо-физиологического формирования, — такая нагрузка может причинить вред здоровью.
Надо заметить, что с моральной стороны девушка в 15 – 16 лет, безусловно, нуждается в родительском внимании.
Особенно важны контакты девочки с матерью.
Разумеется, каждая здравомыслящая мать должная предостеречь девочку-подростка от опасных шагов, которые могут иметь драматический, непоправимый характер.
Мы считаем нужным указать родителям, что ранняя половая жизнь вредна и для юношей.
Хорошо известно, что преждевременная половая жизнь мальчиков-подростков, юношей ведет к раннему наступлению полового увядания молодого человека.
Девушкам надо помнить, что не каждый молодой человек, кто протянет ей руку, принесет счастье. Следует строго и разумно выбирать. Делая выбор, надо уметь различить настоящую любовь от мимолетного увлечения.
Как раз нередко наблюдаем мы случаи, когда увлечение было принято за любовь, и брак оказался непрочным, несчастливым.
Мать должна повседневно внушать дочери важность соблюдения девичьей чести, необходимость ценить и уважать себя.